La participación de padres, madres y representantes

Los padres, madres y representantes son los primeros responsables de la formación de sus hijos. Los colegios de ACSI tienen una misión educativa que requiere del trabajo conjunto con la familia para que haya una progresiva y continua apropiación de dicha propuesta. Por ello es tan necesaria la coherencia de criterios y acciones educativas concertadas entre familias y colegio.

Este trabajo conjunto demanda:

• El conocimiento y compromiso de los padres, madres y representantes con la propuesta educativa y el proyecto educativo del colegio, así como una apertura y acercamiento a la espiritualidad y pedagogía ignacianas.
• La implicación de la familia en todos los procesos educativos de los alumnos, tanto en actividades académicas como complementarias, conjuntamente con el personal responsable de tales procesos.
• El acompañamiento y aceptación amorosa de los hijos respetando sus ritmos y procesos, brindándoles el apoyo que requieran, exigiéndoles lo que puedan dar y ayudándoles a descubrirse a ellos mismos; todo en un marco de honestidad, transparencia y cooperación mutua con el colegio.
• El acompañamiento de los hijos en la vivencia de la fe y de los valores en familia, en coherencia y complemento de los valores promovidos en el colegio.
• Apertura y disposición para su formación como adultos y padres y madres de familia, tanto en temas de formación humano-cristiana como en herramientas y métodos que los ayuden en la educación de sus hijos en el marco del contexto escolar y que aborden los contrastes con las culturas de los niños, adolescentes y jóvenes de hoy.
• Respeto de los canales de comunicación establecidos en el colegio, canalizando inquietudes y preocupaciones de la manera más constructiva para la formación de sus hijos.